扎卡里·霍纳，《桑福德先驱报

桑福德——从工人的工作中被解雇让查尔斯·贝尔看到了一种新的职业可能性.

他曾在伊利诺伊州的一家钢铁厂工作，但他是2000多名被解雇的员工之一. 贝尔在被解雇前几个月曾和一些焊工一起工作过一段时间.

“当我下车的时候，我说，‘我可能就想试试那个，’”他说. “我遇到了我的妻子. 我觉得学会焊接很重要，因为我想和这位年轻女士在一起. 这就是我努力工作的原因."

在去社区大学学习如何焊接之后, 他在密苏里州的一家核电站工作过，也在Shearon Harris核电站工作过. 1987年，贝尔开始在中央卡罗莱纳社区学院教授夜校课程，现在担任该学院的首席焊接讲师.

贝尔向《先驱报》讲述了他的日常生活, 教焊接和他想传授给学生的东西.

我设计课程大纲, 我设计课程，也为我们部门订购所有的材料，可能还有一些我忘记了的东西. 我教机器人焊接课，自动切割课. 在这所大学里，每一堂和焊接有关的课，我都会做.

我早上7:30到这里. 我通常在早上8点有卡特彼勒学徒的学生. 他们是很棒的学生，我和他们一起工作了五年. 所以前一个半小时我都有. 我还有一门行业基础课. 通常我10点才休息. 今天下午，我有一堂TIG(钨惰性气体)焊接课. 我教检验和制造. 我通常一直忙到四点.

我非常喜欢的一门课是自动焊接和切割. 我们通常在秋季学期的白天上课，现在我们在春季学期的晚上上课. 这是一门非常有趣的课程，看着学生们编写程序，看着程序运行，看着程序正确运行，真是太棒了. (但是)所有的(课程)对我都很重要.

实际上，今年我们正在与国家建设教育和研究中心合作，实施一项认证项目. 他们有根据美国焊接协会认可的焊接课程设计的教科书. 他们根据行业标准开发了这个程序. 我们最近查阅了那些教科书，因为我们想要通用的认证. 每当我们的学生完成了这个模块或这门课程，他们就会获得这个模块的认证. 一旦他们完成了某一种模块，他们就可以获得证书. 当他们完成我们的文凭课程, 这并不容易, 他们将能够获得这些证书, 这是我们今年做的全新的事情吗. 所有的教师都有一条通往成功的道路，一个系统. NCCER和AWS，还有比这更好的认证吗?

在今天的讲座中，我们有一本教科书，所以我将谈论教科书上写的信息. 我们在YouTube上有焊接视频. 我们也采取了更实际的方法——这就是它的作用. 我会让他们做零件识别，我会在课堂上尽可能多地把零件交到他们手中. 我们试图触及所有三种感官——听觉、视觉和亲身体验.

一旦我们开始焊接，我们就会开始讨论他们在哪里做错了. 我们不仅焊接在桌子上，但我们焊接水平，垂直，头顶和平. 我们给他们的焊缝拍照. 在焊接的世界里，一切都取决于外表. 如果它有一个漂亮的外观和良好的外观，它通常是一个很好的焊接. 我们必须让他们的良好形象或多或少在任何时候都表现出来，或者在很高的时间里表现出来，这样他们才能得到这份工作.

建立学生的信心. 我不会因为学生做错事而责怪他们. 我总是说它需要改进，我总是试图在他们所做的事情中找到一些正确的地方. 如果不正确，我会说:“我们有这个，没问题. 我们要把这部分修好.“一旦他们看到我可以和他们沟通，他们可以变得更好，他们就准备好了. 他们喜欢一对一的事情. 这就是我的全部.

在课堂上，我们必须讨论设置. 有很多不同的部分, 有很多不同的方法, 而且现在的机器很复杂. 有很多开关，你必须解释每个开关的作用. 安全是最重要的. 我们必须这样做.

当你建立一个项目，所有的东西都是小块和小部件, 你去了学校，读了蓝图, 你已经学习了焊接符号, 你已经学会了如何在所有这些不同的位置和所有这些不同的过程中焊接——你看了看然后说, “我做到了。.“你知道建造它需要付出什么. 这让人非常自豪. 当他们有这种感觉时，就像是一种欣快感.

有一次我的一个学生给我写了一封三页长的信. 他造了一个容器来装垃圾桶. 他给我写了三页关于他如何组装金属，如何焊接. 那个家伙, 从那时起, 我知道他会没事的，因为他对一个垃圾桶支架这样简单的东西感到非常自豪.