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服务学习为推荐正规买球平台学生带来工作

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按此放大,  中央卡罗来纳社区学院的学生马洛里·科布将她在学院服务学习项目中的积极经验转化为李县工业公司的一份工作. 欲了解更多关于服务学习的信息,请联系PALS协调员帕特里克•凯利,邮箱:pkelly@cccc.Edu和919-718-7347.

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中央卡罗来纳社区学院的学生马洛里·科布把她的积极经历从学院的 ... (更多)

10.08.2014管理员、教师 & 工作人员大学 & 社区大学一般学生/毕业生

桑福德——马洛里·科布对中央卡罗莱纳社区学院的促进积极学习和服务(PALS)项目如何对一个人的生活产生积极影响有第一手的了解.

这位推荐正规买球平台学生选择通过非营利组织Lee County Industries Inc .来完成她的服务学习部分. 在桑福德. 这段经历让我在该机构找到了一份兼职工作, 谁的使命是帮助残疾人士实现最大可能的独立,并利用其资源,以提高整个社会.

服务学习是一种将社区服务与教学相结合以丰富学习经验的教与学策略, 教导公民责任, 加强社区.

科布最初是作为服务学习项目的一部分在LCI做志愿者的. 在那段时间里,科布在一家餐馆兼职,同时全职上学. “我一直在找新工作,但一直没有找到,”她说. “然后我有机会做服务学习. 那真的很有趣."

“从第一天起, 马洛里给我的印象是一个专心的学生, 但是她被大多数大学生每天都要面对的压力轰炸了,艾比·希勒曼说, 推荐正规买球平台的ACA讲师和写作和阅读中心协调员.

“马洛里私下找我,想找一个服务学习的机会,更能满足她作为一个人和人道主义者的需求和愿望. 她致力于完成服务学习,同时保持自己的身份,使这段经历对她来说更加丰富. "

参加完招聘会后, 科布发现LCI正在寻找一名职业培训师, 也被称为职业教练. 她申请了这份工作,并相信她的服务学习机会帮助她获得了工作教练的职位.

参与PALS项目让Mallory认识到,推荐正规买球平台提供的服务可以丰富她的学生经历, 作为一个公民, 作为当地社区的一名专业人士,希勒曼说. “我觉得她以一种大多数人只能期待的方式与她的社区建立了联系, 而服务学习正是这种联系的渠道."

LCI的就业服务总监Shirley Rijkse这样评价Cobb:“她在我们的团队中是一个充满活力的人. 我们爱她. ... 她做得很好. 而且她精力充沛."

帕特里克•凯利, 推荐正规买球平台学生拓展和伙伴关系协调员和PALS协调员, 也高度评价了服务学习项目. 凯利说:“服务学习提供了一种独特的方式,让我们的学生参与到我们的社区中来。. “我们希望我们的学生看到,学习和社区服务是齐头并进的, 无论地点或任务,学习永远是第一位的."

科布谈到了她的服务学习经历:“在我的情况下,我找到了一份非常好的工作. 我甚至不认为这是一份工作. 但我最终得到了一个很好的机会."

科布对成为社区的一员耿耿于怀. “不要只是简单地存在. 在社区中茁壮成长,并使你的社区茁壮成长,成为其中的一部分. 成为其中富有成效的一部分,”她说.

PALS项目成立于2012年,旨在满足学院学生的多样化需求, 加强与社区的联系, 并为教职员工提供更多的领导机会.

“服务学习不仅是学生通过志愿服务了解自己和社区的机会, 但在大学期间和毕业后,它也有创造人脉和就业机会的独特潜力,希勒曼说.

“马洛里的故事是一个光辉的例子,当一个上进的学生充分利用推荐正规买球平台提供的服务和项目时,会发生什么. 我们对学生成功的奉献与我们学生群体的决心和动力相匹配."

PALS计划与大学成功中心相连, 根据学生的学术和职业目标,为他们提供个性化的学习体验. 通过与推荐正规买球平台教师和行政部门的合作, 成功教练把精力集中在第一年的经历上,包括大学预科和学业规划, 扩展迎新课程, 还有新生迎新活动. 通过使用技术和面对面的会议, 成功教练在学术规划过程中提供短期和长期的支持. 这使得学生有能力做出独立的决定. 这样做的时候, 大学成功中心始终如一地评估和调整其实践,以维护机构的使命和学生的需求,以最大限度地保留学生, 持久性, 学生的成功.

有关服务学习的更多信息,请联系PALS协调员帕特里克·凯利 pkelly@ospifse.net 和919-718-7347.